怎样提高孩子的语言表达能力 - 学说话 - 育儿网
发布时间:2019-06-26点击次数:
语言是思维的工具,语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。心理学研究表明:儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头,书面表达能力,理解知识能力的前提,将受益终生。 因此,语言表达能力的培养要从小做起,而一些家长在看待孩子的言语表达能力上通常存在以卜误区:其一,认为说话谁都会。,孩子生活在这个环境里,慢慢长大了就会说清楚了,其二,认为没必要培养孩子耍嘴皮子的功夫,会把话说出来,别人听得懂就行了。家长诸如此类的观念会对孩子的口语发展造成极大障碍,影响其沟通、交往甚至思维能力。家长无意中疏忽了对孩子这方面能力的培养,等到发现问题的时候,可能已经来不及了。 小刚很小的时候,爸爸就到外地工作去了,妈妈上班很辛苦,下了班还要忙家务,累得不想多说一句话。小刚到了说话的年龄,不时会进出几个词来,妈妈却只当没听见,只顾忙自己的事。再大一些后,小刚开始缠着妈妈讲故事,妈妈却常常不耐烦地说:小刚乖,一个人搭积木去。直到小刚上幼儿园了,和班上的小朋友一比较,小刚显得格外胆小,不敢开口说话,妈妈这才着起急来。 那么父母应该怎样帮孩子提高语言表达能力呢? 1.多跟孩子说话 很多家长都不知道,孩子学习语言的基础是模仿,因此,父母首先要多跟孩子说话,让他们熟悉语言,才能让孩子对语言保持高度的敏感,这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。 2.一定要让孩子有话可说 尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子探讨,不要脱离孩子的认知范围,孩子才能说出来。曾经有个刚参加下作的初中教师,在上第一堂作文课时,出了《假如我当经理》这个题目让同学们写,结果孩子们写的没有一篇令人满意的。孩子们对经理。这个角色没有,点感性认识,怎么能写好文章呢?不但孩子们,就连老师自己也不知道这个经理应该怎么当。由此可见,让孩子学会口语表达,就一定要调动孩子的积极性,让孩子感到有话可说,让孩子的思维充分地活跃起来,因为语言总是跟着思维在运转。 3.让孩子们多观察,多讨论 多观察各种事物,可以使孩子扩大眼界,增长知识,说话有内容。在孩子观察时,要引导他们看清楚对象,同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征,性质,用途及与人们的关系。在这个过程中,要有意识地教给他们一些新的词汇,教他们正确的发音,还可以向他们提出一些问题,让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。 4.让孩子充分表达自己意愿 当孩子提出了对一件事情的理解的时候,不管孩子的想法正确与否,结果怎样,家长都不要抹杀孩子的积极性,因为这是孩子在表达自己的意愿,重要的是让他说出来,而不要在乎他说得对不对。 5.让孩子多讲,多练 语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语能力,必须让他们多讲多练。这里所说的多练,主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻,包括复述听过的故事、讲述图书的内容,编故事,在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认识、掌握的词汇和语法,创造性地组织语言。 总而言之,孩子的口语表达能力是需要家长去着意培养的。孩子拥有了良好的口头表达能力,在社交中会得心应手。 养语言能力的方法多种多样,家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点,抓住他的兴趣,选择适当时机,捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则:寓教于乐。只有这样,才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力,做到日积月累,润物无声!奶突然没了,婆婆说是因为我...宝妈帮忙看下好便宜啊!2岁的孩子不会说话,正常吗?你们夫妻生活时,孩子撞见过吗有大姑姐的,你家是这样的吗38一斤的荔枝早产31周+2,满月了

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